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兒子五歲那年，我想教他弄清量詞的用法，就舉例告訴他：說魚的時侯要說一“條”魚，說牛的時侯要說一“頭”牛，等等。待我舉了一大堆例子後，要他說出兩個用上“條”和“頭”的話，兒子不假思索地脫口而出：“ 我吃了一碗面條，我有一只兩頭鉛筆。”