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李某剛從師范畢業，現任教一所小學六（１）班和二（２）語文。有一次，當他推門走進六（１）班教室，卻見數學老師已正在講課。學生們用驚訝的目光看著他，他這才想起記錯了課表。他急中生智：向數學老師點頭，若無其事地說：“我來聽節數課。”

　　李某在最後一排坐下不久，教室門被敲開了，是個二（２）班的學生。那學生問正在講課的數學老師：“請問李老師在嗎？”“在。”“教研處的老師到二（２）班聽他的語文課來了！”